Nøgleforskel: Coaching og mentoring er to lignende udviklingsteknikker, der generelt bruges på arbejde for at forbedre individets præstationer og færdigheder. Coaching er ofte på kort sigt, mens mentor tendens til at være en løbende proces. Coaching er målrettet for at opnå specifikke færdigheder og mål, mens mentorskap dækker et bredt scenario relateret til et individ, hvor det fokuserer på både faglige og personlige spørgsmål.
Coaching er ofte af kort sigt og er forbundet med resultaterne af organisatorisk relevans. På den anden side, når man taler om mentorisering, ligger vægt på langsigtede relationer og en bredere og bredere udvikling.
Coaching, som en kort varighed, form for læring har tendens til at fokusere mere på ydeevne. Coaching har tendens til at fokusere på nogle specifikke udviklingsproblemer. Coaching er mere bekymret over de problemer, der er relateret til wok. En coach kan eller måske ikke dele en meget god rapport med klienten, men stadig er et minimumsniveau af komfort normalt krævet i denne slags forhold. I coaching er dagsorden bestemt og fastsat af klienten. Generelt træner træner opgaverne for klienten eller eleven og giver derefter en optimal feedback af denne præstation.
Det er vigtigt at nævne, at både coaching og mentoring har en tendens til at overlappe hinanden på grund af lignende vejledende karakter. En coach kan eller ikke har en direkte erfaring med individets erhvervsliv, mens en mentor generelt er den person, der er mere erfaren og kvalificeret end den pågældende person, der bliver mentoriseret. Mentoring er mere fokuseret på pleje mentee, mens coaching har til formål at påvirke præstationen på en positiv måde.
Sammenligning mellem coaching og mentorskap:
Coaching | Mentoring | |
Fælles varighed | Kort sigt | Løbende, langsigtet |
Type | Formel | Personlig og venskabsbaseret |
Formål | At forbedre og enkeltpersoners præstationer eller færdigheder på arbejdspladsen | Støtte og lede et individ til at vokse i karriere såvel som i det personlige liv |
Indført af | Træner | Mentor |
rolle | At give en passende tilbagemelding | Fokus i at lytte, udvikle adfærdsmæssig rollemodel og lave forslag |
Møder | Planlagt regelmæssigt | Møde er planlagt efter behov |
Anvendelsesområde | Generelt, smal | bredere |